jueves, 12 de junio de 2014

MATERIALES


En la escuela infantil contaremos con distintos materiales, según lo que el niño o niña quiera hacer y según donde se encuentre.

Para los talleres contaremos con pinturas de dedos, pinceles, recipientes para echar la pintura, papel para limpiarse las manos, cartulinas, pinturas, rotuladores, ceras, plastidecors, folios de colores, materiales reciclados como botellas, tapones, canutos de papel de cocina y baño, bolsas de basura, algodón, papel pinocho, de seda, papel para pintar…

En las aulas contaremos con varios juguetes de acuerdo con la edad  de los niños y niñas para que puedan jugar con ellos cuando quieran, también con libros de pegatinas, libros de pintar, mantas, cojines, colchonetas, telas, mesas, sillas. Contaremos con aéreos, para que puedan subir y bajar, con módulos de goma espuma, para que puedan subirse y bajarse de ellos, golpearlos sin hacerse daño y “chupar”. Con juegos de desarrollo sensorial, como puzzles adecuados a la edad, de madera, plástico, metal, goma, etc. En los que puedan agrupar por parejas y formar imágenes.

Todos los materiales adecuados a la edad. Todos los materiales serán fácilmente lavables.
Contaremos con distintos materiales para los rincones:

  • Juego simbólico: telas, disfraces, pelucas, muñecos, cocinitas, pinturas de cara…
  • Construcciones: juegos de construcción, cubos y legos.
  • Números y letras: fichas para que repasen los números y las letras, las pinten, cubos con letras y números y  números y letras de gomaeva.
  • Plastilina: plastilina
  • Estaciones: dependiendo de las diferentes estaciones del año, flores, hojas secas, frutos, frutas, fotos, dibujos y legumbres.
  • Lecturas: libros, cuentos, audio-libros y revistas.
  • Experimentos: huevos, aceite, vinagre, agua, sal, colorantes alimentarios, piedras, leche, azúcar, cajas, papel de cocina, papel de baño, papel de aluminio y papel film.
  • Papel y cartón: materiales reciclados de revistas, periódicos, canutos de papel de baño y cocina, propagandas, celo, pegamento y pinturas.


Contaremos con bits de inteligencia , que se encontraran colocados por las aulas y por el colegio para que los niños y niñas lo puedan ver.

También contaremos con los dibujos y murales que hayan hecho los niños y las niñas.



Contaremos con materiales musicales para que los niños y niñas puedan desarrollarse musicalmente, como radiocasetes, triángulos, cajas musicales, cajas que hagan ruido.

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